En az su alan ölçme kabı ile başlayıp, en çok alana doğru sıraladık. Su alma miktarını mavi renk ile boyadık. Ne kadar çok mavi renk kullanmışsak, kabımız o kadar çok su alabildi
Bu etkinlik ile öğrencilerim hangisi daha az su alır, hangisi daha çok su alır kolaylıkla cevapladı.
Deftere kaşık, bardak, tencere gibi görseller çizmeleri bu yaşta zor olduğu için bu etkinlik ile birlikte çizim yapmalarınada gerek kalmadı
Maarif Modeli zenginleştirme etkinliği olarakta planlamaya eklendi
Pdf dosyası olarak aşağıdaki butondan indirebilirsiniz.